Apostilas em PDF – História da Educação: origem, evolução e importância!

A história da educação é um tópico fundamental para profissionais dessa área. É importante conhecer as bases desse campo tão importante para melhor entendê-lo atualmente e pensar iniciativas para o seu futuro. A educação e o ensino são setores muito amplos e cada vez mais importantes em diferentes contextos e setores da sociedade.

Acompanhe o artigo para saber mais ou navegue pelo índice:

História da educação

A história da educação é muito ampla: sua origem se dá desde os primórdios da sociedade, através da transmissão de conhecimentos entre gerações. Era muito comum que o saber fosse passado principalmente através de histórias e gravuras, dos entes mais antigos para os mais jovens de um determinado grupo.

Com o passar do tempo e evolução da sociedade no mundo, o ensino foi se aperfeiçoando e tomando os moldes que conhecemos hoje. A história da educação teve diversas fases e momentos em diferentes locais do mundo, sempre de acordo com o contexto social de diferentes populações.

Origem da educação

O modelo mais próximo do formato como conhecemos hoje começou na Grécia, com a Paidéia. Era um espaço formativo para seletos alunos com o objetivo de fortalecer a atuação social a partir de disciplinas voltadas para a Arte, Ciências Sociais, Matemática e Gramática.

A origem da palavra escola, inclusive, Inclusive, é de origem grega “scholé”. O termo significa “discussão” ou “tempo livre”, fazendo referência a possíveis conversas durante o tempo livre e seus desdobramentos para a vida social.

Educação na antiguidade

Depois, na Idade Média, a história da educação seguiu avançando e agora a principal instituição de ensino em diversos países eram os mosteiros. Os espaços religiosos nessa época tinham forte papel formativo para a sociedade que não dominavam habilidades de escrita, leitura ou de matemática.

Isso começou a mudar com a expansão do comércio e o fortalecimento de processos industriais. Ou seja, educar era preciso para fortalecer a comunicação e os meios de produção, buscando cada vez mais lucros. O acesso ao conhecimento está diretamente relacionado ao capitalismo.

Evolução da educação

Em seguida, foi no início do século 18 que o ensino público surgiu. Isso aconteceu na Prússia a partir do reinado de Frederico Guilherme que buscava fortalecer o poder militar e formar soldados e operários mais capacitados para as suas respectivas funções.

Por fim, a história da educação também aponta que nessa época a França foi pioneira em organizar a divisão entre educação pública e privada. Além disso, buscava-se uma menor influência da religião e começava-se a falar sobre o acesso à educação para mulheres.

História da educação no Brasil

Em geral, a educação no Brasil teve início com a chegada dos padres jesuítas. Esses religiosos tinham como missão a alfabetização e também a conversão de fiéis. Ou seja, assim como o restante do mundo, religião e ensino estavam intimamente ligados em boa parte da história da educação.

Depois da independência do país, a história da educação no Brasil começou a mudar e se tornar um pouco mais independente. As primeiras escolas públicas e universidades começaram a surgir, mas ainda eram dedicadas apenas aos nobres ou pessoas com altíssimo poder aquisitivo.

A evolução da educação no Brasil

Foi só quando o país se tornou república que a história da educação no Brasil realmente avançou e evoluiu em uma série de aspectos. Após a Segunda Guerra Mundial, uma série de educadores que marcaram a formação educacional nacional surgiram, como Anísio Teixeira, por exemplo.

Os primeiros marcos da educação brasileira foram relacionados também alinhados com o restante do mundo: uma formação muito voltada para a formação técnica e operacional da população para o exercício de funções industriais, agrícolas, comerciais e docentes.

Posteriormente o acesso ao ensino superior e a luta por direitos sociais fortaleceram o perfil educacional como conhecemos hoje: mais acessível para a população, atento a contextos sociais específicos e voltado tanto para formação de habilidades técnicas quanto para habilidades interpessoais.

Atualmente podemos falar também que a história da educação no Brasil vem passando por uma nova fase: a tecnológica. Cada vez mais as escolas e instituições educacionais em geral tem se preocupado com temas voltados para tecnologia e inovação.

Quais são os períodos da história da educação no Brasil?

Confira alguns destaques da história da educação no Brasil de acordo com o Ministério da Educação (MEC):

• 1930:. cria-se o Ministério dos Negócios da Educação e Saúde Pública responsável por tratar dos assuntos relativos ao ensino e à saúde pública;
• 1932: lançado O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que propõe um sistema escolar público, gratuito, obrigatório e leigo para todos os brasileiros até os 18 anos;
• 1942: instaura-se o ensino em três graus: primeiro, segundo e terceiro grau, bem como a formação técnica de professores de ensino básico e profissionalizante para comércio, agricultura e indústria;
• 1961: sancionada a Lei que fixa as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a primeira LDB;
• 1962: aprovado o primeiro Plano Nacional de Educação (PNE);
• 1965:. Aprovado o Estatuto do Magistério Superior;
• 1973: Criado o Centro Nacional de Educação Especial (Cenesp);
• 1974: Instituído o Conselho Nacional de Pós-Graduação;
• 1985: criado o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) que tem por objetivos a socialização e universalização do ensino por meio da seleção, aquisição e distribuição gratuita de livros didáticos;
• 1996: Promulgada a nova Lei de diretrizes e bases da Educação Nacional, que abrange normas para todo o sistema educacional, da educação infantil à educação superior;
• 1998: cria-se o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem);
• 2001: institui-se o Fundo de Financiamento ao Estudante de Ensino Superior (Fies)
• 2004: criado o Programa Universidade para Todos (ProUni);
• 2010: cria-se o Sistema de Seleção Unificada (Sisu)
• 2014: institui-se a Lei de Cotas;
• 2015: lançada a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
• 2020: lançado o programa Tempo de Aprender, que visa o aperfeiçoamento, o apoio e a valorização a professores e gestores escolares do último ano da pré-escola.

História da educação a distância

Segundo um artigo publicado na Revista Educação Pública, do Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro (CECIERJ), o primeiro curso EAD que se tem registro foi em 1728. Engana-se quem pensa que os cursos EAD surgiram junto com o meio digital, antes eles eram por correspondência.

Era um curso de taquigrafia, técnica para escrever a mão de forma mais rápida. Semanalmente o material didático era enviado por correio para os interessados. Ou seja, foi um dos primeiros cursos EAD na história da educação. Depois disso, a metodologia se popularizou e era possível fazer diversas formações à distância: digitação, secretariado e outros.

História da educação a distância no Brasil

No Brasil, o ensino EAD começou a se popularizar na primeira metade do século 20, com cursos de idioma e profissionalizantes por correspondência. No entanto, só no final dos séculos 20 o ensino EAD foi formalizado e incluído no texto da Lei de Diretrizes e Bases (LDB).

Esse foi o pontapé para que uma série de outras formalizações fossem acontecendo e ampliando o campo da educação à distância no país. No entanto, cabe destacar que nem todos os cursos são possíveis de serem feitos na modalidade EAD. É o caso dos cursos como Enfermagem, Direito, Odontologia e Psicologia.

O debate sobre o ensino EAD tem marcado a história da educação atualmente, principalmente porque segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) o ensino a distância teve um crescimento de quase 40% entre 2009 e 2019. Os principais benefícios destacados são a inovação, flexibilidade e economia.

A importância da história da educação

Em geral, a importância de se estudar a história da educação é compreender diferentes formatos de aprendizagem ao longo da história. Além disso, é importante conhecer diferentes contextos educacionais para evitar repetir erros do passado e pensar novas possibilidades para o futuro.

Além disso, essa disciplina é fundamental para quem busca atuar na educação. É um tema básico de qualquer concurso público na área ou mesmo tema de discussões técnicas em instituições privadas. Dessa forma, dominar a história da educação é essencial para quem deseja ser um profissional na área.

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